本节定位:进阶行程问题通常涉及复杂的运动过程,如速度变化、多段折返、中途接送、环形多次相遇、钟表问题等。这类题难度较大,但掌握核心模型后并不复杂。建议先学会识别题型,再针对性刷题。

一、考点概述

1. 什么是行程进阶问题?

行程进阶问题是在基础行程(相遇、追及、流水)之上的复杂化形式,主要包括:

  • 变速问题:途中提速/降速,分段计算
  • 多次相遇:线段往返或环形跑道上的多次相遇
  • 中途接送:人车结合、往返接力
  • 钟表问题:时针分针的追及模型(重合、垂直、成角)
  • 特殊场景:小狗折返跑、火车过桥等

2. 考查频率

考试类型年均题量难度定位备注
国考0-1题中等到较难钟表问题近年爱考
省考联考0-1题中等变速、多次相遇较常见
事业单位偶尔出现中等不是重点

3. 为什么要学进阶行程?

  • 拉开分差:这类题难度较大,会做的人少,掌握后可拉开与竞争者的差距
  • 模型固定:虽然看起来复杂,但核心模型就那么几个,认准题型就能套公式
  • 考场识别:学会识别难题,避免在不会的题上浪费时间

二、常见设问方式

  • 【变速问题】 “速度提高20%后,可提前多少分钟到达?” “走了30公里后再提速...”
  • 【多次相遇】 “第N次相遇时距离出发点多远?” “12分钟内相遇多少次?”
  • 【中途接送】 “出租车速度是步行速度的多少倍?” “最短时间内全部到达...”
  • 【钟表问题】 “24小时内时针分针重合/垂直多少次?” “几点几分时夹角为110°?”
  • 【小狗折返】 “狗一共跑了多少距离?”

三、解题思路总览

核心思想:分段分析 + 识别模型

进阶行程的核心思路
  1. 识别题型:判断是变速、多次相遇、钟表还是接送问题
  2. 分段分析:把复杂运动拆成多个简单阶段
  3. 找不变量:总路程、相对速度、时间差等
  4. 套用公式:根据模型直接应用对应公式

各题型核心公式速查

  • 变速问题:路程一定时,速度与时间成反比 → 提速25%,时间变为原来的80%
  • 线段两端出发:第N次相遇,两人共走$(2N-1)$个全程
  • 线段同端出发:第N次相遇,两人共走$2N$个全程
  • 钟表问题:路程差 = $5.5^\circ \times t$(分针追时针)
  • 小狗折返:狗跑距离 = 狗速 × 两人相遇时间

四、典型题型拆分

题型一:变速问题(提速/降速)

识别特征:途中速度发生变化,问提前/延迟时间或距离

解题技巧:路程一定时,速度与时间成反比

提速25% → $v_\text{新} = 1.25v_\text{原}$ → $v_\text{原}:v_\text{新} = 4:5$ → $t_\text{原}:t_\text{新} = 5:4$

若提前15分钟,则时间差对应"1份",原时间 = 5×15 = 75分钟

【例1】

题目:小王从单位开车去省城,如果他把车速提高20%,可以比原定时间提前15分钟到达;如果按原速行驶30千米后再将车速提高25%,也比原定时间提前15分钟到达。问小王单位距离省城多少千米?

A. 60   B. 120   C. 180   D. 240

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【解题思路】

  1. 设原速度$v$,原时间$t$,距离$s=vt$。
  2. 情况一:提速20%即$1.2v$,时间变为$\frac{t}{1.2}$。$t - \frac{t}{1.2} = 0.25$小时(15分钟)→ 解得$t=1.5$小时。
  3. 情况二:原速行30km后提速25%(即$1.25v$),总时间同样提前0.25小时,即总耗时1.25小时。
  4. 列方程:$\frac{30}{v} + \frac{1.5v-30}{1.25v} = 1.25$ → 解得 $v=120$千米/小时。
  5. 距离$s = 1.5 \times 120 = 180$千米。

【答案】C

【例2】

题目:甲乙两艘帆船从A地到B地。无风时,甲需要12小时,乙需要15小时。如果逆风,甲的速度下降40%,乙的速度下降10%。两船同时从A地出发,中途遇逆风,但同时到达B地。那么行船过程逆风行驶多少小时?

A. 10   B. 8   C. 6   D. 5

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【解题思路】

  1. 设路程为60(最小公倍数),则无风速度:甲=5,乙=4。
  2. 逆风时:甲速度=5×0.6=3,乙速度=4×0.9=3.6。
  3. 设无风行驶时间为$t$,逆风时间为$x$。
  4. 列方程:甲路程 $5t + 3x = 60$;乙路程 $4t + 3.6x = 60$。
  5. 两式相减:$(5-4)t + (3-3.6)x = 0$ → $t = 0.6x$。
  6. 代入原式:$5(0.6x) + 3x = 60$ → $6x = 60$ → $x = 10$小时。

【答案】A

题型二:线段往返多次相遇

识别特征:两人在线段AB之间往返运动,问第N次相遇

核心公式

  • 两端出发(甲从A,乙从B):第N次相遇,两人共走 $(2N-1)$ 个全程
  • 同端出发(两人都从A):第N次相遇,两人共走 $2N$ 个全程

【例3】

题目:甲、乙两人在长30米的泳池内游泳,甲每分钟游37.5米,乙每分钟游52.5米。两人同时分别从泳池的两端出发,触壁后原路返回,如是往返。如果不计转向的时间,则从出发开始计算的1分50秒内两人共相遇多少次?

A. 2   B. 3   C. 4   D. 5

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【解题思路】

  1. 两端出发,第N次相遇两人共走 $(2N-1) \times 30$ 米。
  2. 速度和 = 37.5 + 52.5 = 90 米/分。
  3. 1分50秒 = 110秒 = 11/6 分钟。总路程 = 90 × 11/6 = 165米。
  4. 第N次相遇:$(2N-1) \times 30 \leq 165$ → $2N-1 \leq 5.5$ → $2N \leq 6.5$ → $N \leq 3.25$。
  5. 所以最多相遇3次。

【答案】B

【例4】

题目:在一次航海模型展示活动中,甲乙两款模型在长100米的水池两边同时开始相向匀速航行,甲款模型航行100米需要72秒,乙款模型航行100米需要60秒,若掉头转身时间略去不计,在12分钟内甲乙两款模型相遇次数是?

A. 9   B. 10   C. 11   D. 12

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【解题思路】

  1. 甲速度 = 100/72 米/秒,乙速度 = 100/60 = 5/3 米/秒。
  2. 速度和 = 100/72 + 120/72 = 220/72 = 55/18 米/秒。
  3. 12分钟 = 720秒,两人共走总路程 = $\frac{55}{18} \times 720 = 2200$ 米。
  4. 两端出发第N次相遇公式:$(2N-1) \times 100 \leq 2200$。
  5. 解得 $2N-1 \leq 22$ → $2N \leq 23$ → $N \leq 11.5$。即相遇11次。

【答案】C

题型三:钟表问题

识别特征:时针、分针、夹角、重合、垂直

核心参数(必背)

  • 表盘周长:360°60小格
  • 分针速度:6°/分(每分钟走1小格)
  • 时针速度:0.5°/分(每分钟走1/12小格)
  • 速度差:5.5°/分(分针每分钟比时针多走)

常见问题类型

  • 重合:分针追上时针,24小时内共22次
  • 垂直:分针与时针成90°,24小时内共44次(每次重合前后各一次)
  • 求具体时刻:先找整点夹角,再用追及公式计算

【例5】

题目:钟表有一个时针和一个分针,分针每一小时转360度,时针每12小时转360度,则24小时内时针和分针成直角共多少次?

A. 28   B. 36   C. 44   D. 48

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【解题思路】

本质是追及问题:把钟表想象成环形跑道,分针追时针。

  • 24小时内:分针转24圈,时针转2圈。
  • 分针比时针多跑22圈 → 追上22次 → 重合22次。
  • 每次重合前后各有一次垂直(一次落后90°,一次领先90°)。
  • 垂直次数 = 22 × 2 = 44次

【答案】C

【例6】

题目:张某下午六时多外出买菜,出门时看手表,发现表的时针和分针的夹角为110°,七时前回家时又看手表,发现时针和分针的夹角仍是110°。那么张某外出买菜用时:

A. 20分钟   B. 30分钟   C. 40分钟   D. 50分钟

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【解题思路】

  1. 6点整时,时针在分针前面180°。
  2. 出门时夹角110°:分针追了一部分,时针仍领先110°(分针此时还没追上时针)。
  3. 回家时夹角110°:分针已经超过时针,分针领先110°。
  4. 路程差分析:分针从“落后110°”跑到“领先110°”,相对时针多转了 $110 + 110 = 220^\circ$。
  5. 时间 = $\frac{路程差}{速度差} = \frac{220^\circ}{5.5^\circ/\text{min}} = 40$ 分钟。

【答案】C

题型四:小狗折返跑

识别特征:两人相向而行,小狗在两人之间来回跑

核心思想:极限思维

不要纠结狗跑了多少个来回!

核心公式:狗跑的总路程 = 狗的速度 × 两人相遇的时间

【例7】

题目:两个人带着宠物狗玩游戏,两人相距200米,并以相同速度1米/秒相向而行,与此同时,宠物狗以3米/秒的速度,在两人之间折返跑,当两人相距60米时,那么宠物狗总共跑的距离为?

A. 270米   B. 240米   C. 210米   D. 300米

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【解题思路】

  1. 两人相向而行,从200米走到60米,共缩短距离 140米。
  2. 速度和 = 1+1 = 2米/秒 → 运动时间 = 140 ÷ 2 = 70秒。
  3. 狗跑的距离 = 狗的速度 × 时间 = 3 × 70 = 210米

【答案】C

题型五:中途接送问题

识别特征:人车结合、往返接力、同时到达

【例8】

题目:出租车以固定速度从乙地出发到甲地再回到乙地,往返需要1小时40分。这一天,小明早上8点从甲地出发步行去乙地,出租车在上午9点从乙地出发,小明中途遇到这辆出租车便坐车去乙地,并于早上10点20分到达。问出租车的速度是小明步行速度的多少倍?

A. 4   B. 6   C. 8   D. 10

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【解题思路】

  1. 分析出租车行程
    • 出租车往返全程需1小时40分(100分钟),单程需50分钟。
    • 出租车9:00出发,10:20回到乙地,共行驶80分钟。说明出租车去接人用了40分钟,回来用了40分钟。
    • 相遇时间为 9:00 + 40分 = 9:40。
  2. 分析位置与距离
    • 出租车单程50分钟,这次去接人只开了40分钟。说明相遇点距离甲地还有“出租车10分钟的车程”
  3. 分析小明行程
    • 小明从8:00走到9:40(相遇),走了100分钟。
    • 这段路程(从甲地到相遇点),就是上面分析的“出租车10分钟的车程”。
  4. 得出结论
    • 同样的路程,小明走100分钟,出租车开10分钟。
    • 速度比 = 时间的反比 = 100 : 10 = 10 : 1。

【答案】D

五、高频易错点与命题陷阱

易错点典型错误正确理解
1. 线段多次相遇公式混淆两端出发和同端出发用同一个公式两端出发$(2N-1)$,同端出发$2N$,要先判断出发方式
2. 钟表问题夹角计算错误忘记时针也在动,直接用整点夹角时针速度0.5°/分,不是静止的!先找整点再用追及公式
3. 小狗折返纠结来回次数试图计算狗每次折返的距离直接用“狗速×两人相遇时间”,不管折返多少次
4. 变速问题分段不清把两段路程混在一起算分段分析:哪段原速、哪段提速,分别列式
5. 中途接送方向判断错误混淆车去接人和车送人的相对方向去接人是相遇(速度和),送人是同向(相对于步行的人)
6. 提速X%与提速到X%混淆“提速20%”理解为“变为原来的20%”提速20% = 变为原来的120% = 1.2倍原速

六、小结与刷题建议

核心结论速记

  1. 变速问题:路程一定时,速度与时间成反比 → 用比例法分析
  2. 线段两端出发:第N次相遇,共走$(2N-1)$个全程
  3. 线段同端出发:第N次相遇,共走$2N$个全程
  4. 钟表问题:分针速6°/分,时针速0.5°/分,速度差5.5°/分;24小时重合22次、垂直44次
  5. 小狗折返:狗距离 = 狗速 × 两人相遇时间(不管折返多少次)
  6. 中途接送:分段分析,车去接人是相遇、车送人是同向

刷题建议

阶段建议
基础阶段先确保基础行程(相遇追及)熟练,再学进阶
提高阶段重点攻克钟表问题、线段多次相遇,这两类考得最多
考场策略进阶行程难度大,如果2分钟内没有思路,果断跳过,不要浪费时间

进阶行程问题难度较大,但核心模型就那么几个。考场上关键是快速识别题型,如果是熟悉的模型就套公式,如果是复杂的多人多次相遇、多段变速组合题,果断放弃不要浪费时间。钟表问题近年国考比较爱考,建议重点掌握。