【难度预警】


   如果前几章的内容是行测数量关系的“必修课”,那么本章内容则属于“选修课”


   这些题目通常出现在试卷的最后几道,或者是公认的“压轴题”。它们的特点是:逻辑链条长、涉及知识点多(如数论与方程结合)、解题步骤繁琐。


   对于大部分考生,如果在考场上遇到这类题,“战略性放弃”往往是更明智的选择。


【适用人群】


   本章内容主要面向以下两类考生:

  • 目标高分者:行测目标分数在 80 分以上,需要在这个“拉分模块”建立优势。
       
  • 学有余力者:已经熟练掌握了工程、行程等基础模块,希望进一步拓展解题思维。
       

【模块核心内容】


   我们将这一层次的难题归纳为以下几类逻辑模型:

  • 统筹与规划:不仅考计算,更考“运筹帷幄”。如“排队打水”、“货物集中”,教你如何在资源有限的情况下找到最优解。
       
  • 博弈与策略:如“比赛场次计算”、“取石子游戏”。这类题目考查的是对规则的深度理解和逆向推理能力。
       
  • 数论综合:将“不定方程”与“同余定理”结合,解决那些看似条件不足、实则隐含深意的数字谜题。
       
  • 构造与极值:如“抽屉原理”、“数列构造”。这类题目的难点在于如何构建出那个“最不利”或“最极端”的场景。
       

【学习建议】


   在学习本章时,请不要死记硬背公式,而应侧重于体会“思维过程”


   如果在练习中感到吃力,请随时返回前面的章节巩固基础。毕竟在行测考试中,“拿到该拿的分”永远比“做对最难的题”更重要。